MEU RELATO DE EXPERIÊNCIA:

O PIBID JUSSARA

Resumo

Este relato de experiência apresenta as reflexões e aprendizagens construídas ao longo da minha participação no Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID). Destaca os processos de observação, planejamento e as interações pedagógicas vivenciadas na escola campo, escola parceria do projeto, Escola Municipal Professora Dolores Martins em Jussara – GO. Fundamantados nas teorias de Magda Soares em seu livro “ALFALETRAR” (2023), a experiência permitiu compreender a sala de aula como um espaço dinâmico, onde a teoria se encontra com a prática, onde a escuta sensível e o planejamento intencional são fundamentais para uma ação docente transformadora. As vivências relatadas reforçam a importância da formação inicial pautada na reflexão sobre a prática e no compromisso com uma educação de qualidade.