A UEG NA OPERAÇÃO SUL DE MINAS II DO PROJETO RONDON: REFLEXÕES E IMPACTOS DA PRÁTICA EXTENSIONISTA
Palavras-chave:
Interdisciplinaridade, Formação profissional, Cidadania, Transformação social, Extensão universitáriaResumo
O objetivo deste estudo é o de apresentar, a partir de uma abordagem crítica e interdisciplinar, os resultados e as reflexões advindas da participação da UEG na Operação Sul de Minas II do Projeto Rondon. Para tanto, os pressupostos de Quimelli (2016) e Oliveira (2022) foram essenciais para a análise e consolidação do nosso gesto de leitura sobre a experiência. A ação foi realizada no período de 25 de janeiro até 05 de fevereiro de 2025, na cidade de Andradas, em Minas Gerais. Foram realizadas 42 oficinas, no âmbito do conjunto A, o qual compreende as áreas de “Educação, Saúde, Justiça, Direitos e Cultura”. As oficinas ministradas alcançaram os seus objetivos e metas, considerando-se que ao todo foram 1.173 pessoas atendidas durante o período da operação. Desta forma, compreendemos o projeto Rondon como um espaço de promoção efetivo da interdisciplinaridade e da interação dialógica (Quimelli, 2016, p.17), contribuindo tanto com a formação acadêmica e pessoal dos graduandos, quanto no impacto e na transformação social das pessoas atendidas no município, as quais sentiram-se acolhidas e assistidas pelos rondonistas da UEG. Logo, na relação com os diversos setores sociais e com pessoas de diversas faixas etárias, o projeto estabeleceu a troca de saberes e experiências, contribuindo com a qualidade de vida local e com o desenvolvimento da cidadania. Ademais, as práticas constituídas entre os sujeitos no contexto do projeto possibilitaram aos acadêmicos a compreensão de outras realidades, saberes e uma formação que efetivamente os prepara para o mercado de trabalho e para a práxis científica. Portanto, evidenciamos que a realização de ações formativas, emancipatórias e humanizadoras, no enfrentamento aos problemas insurgentes da cidade de Andradas, fez da interdisciplinaridade, da interação dialógica e da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão princípios fundamentais e presentes durante toda a operação.
