A Identidade do Pedagogo: uma discussão sobre sua formação e atuação
Resumo
O tema abordado nesse resumo é a identidade do pedagogo. Para discutir sobre a identidade do pedagogo é importante conhecer a história do curso de Pedagogia, os marcos legais de 1939, 1962, 1969, bem como a Resolução CNE/CP n. 01/2006. A discussão da identidade do pedagogo, neste trabalho, passa pela análise da identidade unitas multiplex, analisando sua formação e atuação. Nesse contexto este trabalho objetiva também apresentar as áreas de atuação do pedagogo para além dos espaços escolares. Além de professor, o pedagogo é gestor educacional e pesquisador. Isso lhe propicia atuar em empresas, hospitais, espaços assistenciais e outros. Sustentamos teoricamente em autores como Brzezinski (1987, 1996, 2011), Silva (1999) e outros. Essa discussão compõe o Projeto de Pesquisa “Aprendizagem Significativa e a Filosofia como contribuição para a construção da autonomia” e o Projeto de Extensão “Conhecendo a identidade do pedagogo: professor, gestor e pesquisador” e, também, faz parte do GEFOPI – Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade.
