O Uso do Whatsapp como Possibilidade de Aprendizagem: uma experiência no ensino superior

Resumo

O presente artigo versa sobre a possibilidade do uso do WhatsApp no meio acadêmico para favorecer o processo de orientação e produção do conhecimento. Enquanto um aplicativo de celular pode ser utilizado para criação de grupos de estudos virtuais, rompendo com as barreiras do tempo e do espaço. Os professores podem valer-se dessa ferramenta para orientar seus acadêmicos nas dúvidas da disciplina, nos trabalhos extra-classe, nos textos a serem discutidos, na correção dos trabalhos, na produção científica de forma geral, entre outras possibilidades. O uso consciente e acadêmico do WhatsApp pode facilitar o processo ensino-aprendizagem. Essa temática compõe os trabalhos do GEFOPI – Grupo de Estudos em Formação de Professores e Interdisciplinaridade.