Anais do Congresso Latino-Americano de Compreensão Leitora-Jaime Cerrón Palomino (ISSN 2359-5558)

Edição Atual

v. 6 n. 1 (2013)

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Publicado: 2014-09-24

Artigos

FILIGRANAS TRANSCENDENTAIS NA LÍRICA DE HENRIQUETA LISBOA

Adriana Ramos

01-11
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PROBLEMATIZANDO A GEOGRAFIA NAS REDES SOCIAIS

Alcinéia de Souza Silva

12-20
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LA LECTURA EN TIEMPOS DE CONVERGENCIA TECNOLÓGICA

Alejandro Cobo

21-27
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NOVAS LEITURAS EM FORMAÇÃO DOCENTE: RELATO DE EXPERIÊNCIA EM DUAS ESCOLAS EM BRAZLÂNDIA-DF, NO PROGRAMA DE DISTORÇÃO IDADE-SÉRIE (DIS) EM 2012

Alzira Diogo, Iris Almeida dos Santos

28-35
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BORGES NA MEMÓRIA COLETIVA DOS LEITORES BRASILEIROS

Eliane Maria de Oliveira Giacon, Ana Cláudia Marini da Silva

36-46
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AFINAL, O QUE QUEREM AS MULHERES? APROPRIAÇÕES E RESSIGNIFICAÇÕES DAS IDEIAS E DAS TEORIAS DE FREUD NA TV

Andressa Barbosa da Silva

47-55
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O ECO DAS IDENTIDADES: UM OLHAR SOBRE “NÓS” E OS “OUTROS”

Andressa Barbosa da Silva Martins, Higor Lucas da Rocha Alencar, Natan Manoel Barbosa e Silva das Chagas

56-62
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DAS FORÇAS NATURAIS AO HIPERTEXTO

Aníbal Perea

63-70
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ENFOQUE LÚDICO PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA DE MIS ECOFÁBULAS EN LOS ESCOLARES

Bertha Rojas López

71-78
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INTERFACES DA VIDA: CAMPO, SONHO E NATUREZA NA OBRA DE GUIMARÃES ROSA.

Ceres de Moraes Gomes Lima

79-87
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MULHERES DE BRINQUEDO? “(DES) TERRITORIALIZAÇÃO FEMININA: IMAGINÁRIO, FICÇÃO E ESTÉTICA DO FEMININO NOS QUADRINHOS (NAS DÉCADAS DE 1960, 70 E 80).

Cristhiano dos Santos Teixeira

88-100
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SENTIDOS SOBRE LETRAMENTO MATEMÁTICO

Deire Lúcia de Oliveira

101-113
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PROJETOS INOVADORES PARA A ALFABETIZAÇÃO E VALORIÇÃO DO RESGATE CULTURAL DO ALUNO: ABCERRADO

Denise Regina Costa da Silva, Hugo de Carvalho Sobrinho, Marilda de Paula Mamédio

114-121
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POR UMA PEDAGOGIA FUNCIONAL DA LEITURA COMO POLÍTICA LINGUÍSTICA NO SENEGAL.

Djiby Mané

122-130
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SER HUMANISTA, PORQUE NÃO?

Eleandro Adir Philippsen, Elton Anderson Santos de Castro

131-143
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Linguagem Científica: uma Leitura a Partir de Símbolos e Representações Químicas

Eleandro Adair Philippsen, Elton Anderson Santos de Castro

144-149
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A JOVEM GUARDA EM NARRATIVAS

Eleonora Zicari Costa de Brito

150-161
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ÉTICA E ESTÉTICA NOS CONTOS DE LIMA BARRETO

Elizabete Barros de Sousa Lima

162-171
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FILHOS DE ANDY WARHOL: ‘VIOFILIA’ NO CINEMA CONTEMPORÂNEO

Émile Cardoso Andrade, Michelle dos Santos

172-179
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HISTÓRIAS QUE NÃO FORAM, QUE VIERAM E QUE PODERIAM SER: UMA LEITURA DE DOIS ROMANCES AMERICANOS

Émile Cardoso Andrade, Michele dos Santos

180-187
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LEITURA: PRESSUPOSTOS TEÓRICOS NO CURRÍCULO EM MOVIMENTO

Fabiana Vieira Nunes, Maria Verúcia de Souza Melo

188-197
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HISTÓRIA DOS SERTÕES DE LUIZ FERNANDO DE CARVALHO: ESTÉTICA, NARRATIVA E EDUCAÇÃO

Fabiana Gomes de Souza

198-203
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A LINGUÍSTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS SÉRIES INICIAIS

Fabíola Vieira Bertotti

204-215
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UMA LEITURA DO JURAMENTO DE AFONSO HENRIQUES SOBRE O MILAGRE DE OURIQUE

Fábio Santiago Santa Cruz

216-224
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LINGUAGEM E MEMÓRIA: SUAS INFLUÊNCIAS NO PROCESSO EDUCATIVO, CONSIDERAÇÕES ACERCA DA OBRA DE FRANÇOISE DOLTO

Gilmara Barbosa de Jesus, Douglas Auto da Silva

225-231
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VERSOS, ESTROFES E RIMAS: O LUGAR DO ESTADO DE GOIÁS NOS POEMAS E POESIAS

Hugo de Carvalho Sobrinho, Rodrigo Capelle Suess, Suelen Alonso de Almeida

232-242
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TESSITURAS ERÓTICAS NA OBRA DE CORA CORALINA: ENCONTROS E CONFRONTOS ENTRE EROS E THANATOS.

Iêda Maria Vilas Boas Pereira

243-251
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DESCOBRINDO O MUNDO DA LEITURA: “PEQUENOS CONTADORES DE HISTÓRIA”

Inaiane de Deus Fonseca

252-257
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TENSÕES ENTRE O ÉTICO E O ESTÉTICO NO ROMANCE TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA, DE LIMA BARRETO

Isabela de Almeida Araújo

258-268
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ESTÉTICA EDUCATIVA, EMANCIPAÇÃO E ARTESANATO INTELECTUAL: O QUE LUIZ FERNANDO CARVALHO NOS ENSINA NA TV?

Isabela Ferreira Viana Ribeiro

269-276
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ACESSO À LEITURA PARA OS POVOS RIBEIRINHOS DO BAIXO AMAZONAS

Joelma Monteiro de Carvalho, Juciane dos Santos Cavalheiros

277-285
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A LINGUAGEM ACADÊMICA DOS ALUNOS INDIGENAS DO AMAZONAS.

Joelma Monteiro de Carvalho, Silvania Andrade Martins

286-293
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Os limites da história entre mỷthos e estrutura.

José Oliver Faustino Barreira

294-302
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COMPARANDO O INCOMPARÁVEL: TEMPO, MEMÓRIA E HISTÓRIA ENTRE GREGOS E SELVAGENS

Juliano Pirajá, Ana Carolina Barbosa Pereira

303-318
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A TEORIA LITERÁRIA E O CINEMA DE EDUARDO COUTINHO: ENTRE NARRATIVAS, IMAGENS E SUBJETIVIDADES.

Karine Silva Souza, Káritha Andrade Cavalcante

319-323
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ANÁLISE COMPARATIVA DO ROMANCE E FILME BALZAC E A COSTUREIRINHA CHINESA E DAÍ SIJIE

Káritha Andrade Cavalcante, Karine Silva Souza

324-329
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“SONHA COLORIDO E ADVINHA EM PRETO E BRANCO”: VALORIZAÇÃO DO NEGRO NA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA A PARTIR DO FINAL DA DÉCADA DE 60.

Kênia Érica Gusmão Medeiros

330-339
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CORPO E ESPAÇO: REPRESENTAÇÕES DA SEXUALIDADE E DO DESLOCAMENTO NOS ROMANCES DE CHICO BUARQUE E JOÃO GILBERTO NOLL

Larissa Silva Nascimento

340-350
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MEMÓRIA, RESISTÊNCIA E IDENTIDADE EM UM SONHO NO CAROÇO DE ABACATE, DE MOACYR SCLIAR

Maurício Ferreira Borges Júnior, Lays Caroline Ferreira Leandro

351-356
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ÁGUA VIVA: POESIA CONTEMPORÂNEA EM CLARICE LISPECTOR

Lucas Tadeu de Oliveira Maciel, Eliane Maria de Oliveira Giacon

357-364
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ARMANDO NOGUEIRA: O FUTEBOLEM ARTE EM PALAVRAS

Luiz Henrique de Azevedo Borges, Marcelo Rodrigues dos Reis

365-375
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JORGE BEM ENTRE TEMPOS E NO “ENRE-LUGAR”: UMA VERSÃO ANTROPOFÁGICA PARA IDENTIDADE NEGRA NO BRASIL.

Marcelo Gustavo Costa de Brito

376-384
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MINHA ESCOLA! COLETÂNEA DE TEXTOS DOS ALUNOS DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR JOAQUIM MOREIRA, FORMOSA GOIÁS.

Marcos Vinicius Santos Dourado, Adriana Spindola Ataídes Costa

385-391
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AS ENCANTARIAS DA SERPENTE EVOCADA NAS DANÇAS CIRCULARES SAGRADAS

Maria Cristina de Freitas Bonetti

392-401
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A EXPERIÊNCIA DO ENSINO DA LEITURA E ESCRITA DE GÊNEROS TEXTUAIS

Maria José Marques

402-406
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A LEITURA AMPLIADA A PARTIR DE EVENTOS CULTURAIS

Maria Lourdes de Lima Rosa

407-419
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DO PORÃO AO SOTÃO: A MUDANÇA DA NARRATIVA E DO TEMPO NOS QUADRINHOS ATÉ A DECADA DE 1970 E A EMERGENCIA DO GRUPO NERD.

Naomi Magalhães Maubrigades

420-432
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APRENDER A COMPREENDER A EDUCAÇÃO INCLUSIVA TORNA MAIS FÁCIL ADAPTAR-SE AO CONTEXTO DA SALA DE AULA.

Patrícia Monteiro Silva Gomes, Gabriel Monteiro Silva, Wilker Marques Araújo, Maxlânio Dias Sousa

433-440
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DESCOBRINDO O POVO E O TERRITÓRIO GOIANO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA LEITURA DE GOIÁS POR MEIO DOS VERSOS DAS CANÇÕES

Rodrigo Capelle Suess, Suelen Alonso de Almeida

441-451
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AFINAL O QUE QUEREM OS HOMENS? UM ESTUDO SOBRE A MASCULINIDADE NA REVISTA MEN’S HEALTH

Sckarleth Alves Martins, Luís Antônio Bitante Fernades

452-462
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AUDIODESCRIÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO: GARANTIA DE ACESSIBILIDADE NA SALA DE AULA

Tássia Gabriela Delgado da Silva, Veryanne Couto Teles

463-476
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NOVOS PARADIGMAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA

Tayná Maia de Sá, Juliana Alves de Araújo Bottechia

479-488
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LITERATURA, CRIME E O CARÁTER LACUNAR DA(S) HISTÓRIA(S)

Thayza Alves Matos

489-498
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IMPORTANCIA DO LETRAMENTO CARTOGRÁFICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA

Vânia Lúcia Costa Alves Souza

499-506
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PROYECTO EDUCATIVO: CUENTOS CON BRUJAS

Verónica Viviana Álvarez

507-512
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PERÚ LIBRE DE ANALFABETISMO ERRADICAR EL ANALFABETISMO ES PREPARARSE PARA LA REVOLUCIÓN

Vladimir Cerrón Rojas

513-521
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MATRICES EPISTÉMICAS Y LECTURA

Waldemar José Cerrón Rojas

522-525
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O ENTRE – LUGAR DOS SUJEITOS CONTEMPORÂNEOS: UMA LEITURA DE CIDADE DE DEUS E INFÂNCIA ROUBADA

Raphael Martins Ribeiro

526-531
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Expediente

Expediente

Michelle dos Santos
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